L'orthopédagogie est une approche qui se base sur les découvertes récentes en matière de cognition. 

Ensemble, nous apprenons à mieux utiliser sa mémoire, l'attention, la capacité de compréhension, sa capacité d'abstraction, l'imagination.

C'est un accompagnement adapté et efficace pour lorsqu'il y a une difficulté en classe, ce qui engendre un manque de motivation,d’organisation, de méthodologie...

Le but est d'apprendre à utiliser ses ressources intérieures pour réussir en classe quelque soit la pédagogie de l'enseignant ou la matière étudiée.

Ainsi, cette démarche vient en complément, ou mieux, en collaboration avec les enseignants.

Une personne autour de vous est en difficulté avec les apprentissages, ou désire simplement améliorer ses techniques?

Je vous propose des interventions personnalisées, adaptées au cas par cas.

Après un bilan individuel, des rendez-vous hebdomadaires permettent peu à peu de trouver en soi de nouvelles ressources.

Les outils spécifiques originaux vous sont proposés, afin d'éviter les exercices répétitifs et rébarbatifs.

... Et si un diagnostique a été posé??

Ma formation et mon expérience me permette d'accompagner les enfants et adolescents quelque soit leur particularité. J'ai une bonne expérience de la dyspraxie, de la dyslexie, des enfants dits "hyperactifs" et autres troubles de l'apprentissage.

 Mon intervention peut  aussi se faire en collaboration avec les autres professionnels de santé, comme les ergothérapeutes, orthophonistes, psy, etc. 

Pour le matériel adapté?

J'accompagne plusieurs enfants équipés d'ordinateurs portables et de logiciels adaptés. 

Je peux donc intervenir en collaboration (ou non) avec les autres professionnels pour la mise en place et l'utilisation de l'ordinateur en classe.

... et si il est précoce?

Aucun soucis, j'ai une grande expérience des EIPs!